Ви не авторизовані.
Якщо у вас є запрошувальний код,
зареєструйтеся. Це дуже легко.
Авторизованим користувачам доступна безліч
додаткових можливостей.
У приміщенні ВАЛКІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ за адресою м. Валки, вул. Харківська, 24 облаштовано Пункт Незламності, який відкритий цілодобово. Контактний телефон: (05753)5-11-73
З 01.09.2025 року у 2025/2026 навчальному році навчання в закладі здійснюється у змішаному форматі, яке організовується в електронному журналі на платформі "Нові знання"
Хто такий лідер? Якими якостями він повинен володіти? Які існують стилі лідерства?
Саме ці та інші питання стали темою обговорення під час тренінгового заняття «Хто такий лідер?», що відбулося 07 листопада 2025 року в межах роботи Школи лідерства.
Учасники заходу активно працювали в групах, обговорювали риси, що відрізняють справжнього лідера, визначали свій власний стиль лідерства та вчилися ефективно взаємодіяти в команді. Атмосфера була дружньою та мотивуючою, а кожен учасник отримав змогу відкрити в собі нові лідерські якості.
3 листопада 2025 року відбувся І етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства. За рішенням членів журі призові місця отримали учні закладу:
І місце - Лічний Михайло, учень 9-В класу (учитель, Заворотня Наталія Миколаївна);
ІІІ місце – місце Сенчук Олександр, учень 9-В класу (учитель, Заворотня Наталія Миколаївна).
І місце – Бойко Олександра, учениця 10-А класу (учитель, Заворотня Наталія Миколаївна);
ІІ місце – Компан Олександр, учень 10-А класу (учитель, Заворотня Наталія Миколаївна);
ІІІ місце – Зюбан Максим, учень 10-А класу (учитель, Заворотня Наталія Миколаївна).
серед учнів 11 класів
ІІ місце – Котелевець Андрій, учень 11-А класу (учитель, Заворотня Наталія Миколаївна).
У ІІ етапі (обласному) Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства будуть брати участь Лічний Михайло та Бойко Олександра.
Ми пишаємося вами! Бажаємо нових успіхів та перемог!
31 жовтня 2025 року відбулося засідання шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів.
Однією з важливих тем зустрічі став практикум «Цифрова педагогіка: як зробити онлайн-урок живим і результативним». Метою практикуму було опанування сучасними цифровими інструментами та методиками, які дозволяють трансформувати викладання в умовах дистанційного та змішаного навчання. Вчителі зосередилися на тому, як подолати виклики монотонності онлайн-формату та максимально залучити молодших школярів до активної навчальної діяльності.
